推廣課程

我國正式邁入超高齡社會，教育部推動「第三人生大學」政策，旨在提供55歲以上壯世代系統性終身學習機會，協助其發展全人健康、生涯轉型與社會連結三大核心能力，提升生活品質並促進社會參與。本計畫結合校內外資源，設計多元課程與彈性學制，回應高齡化社會需求，並推動大學轉型為終身學習的新藍海。

本校招生策略以55歲以上中高齡者為優先對象，結合社區宣傳、線上推廣及合作機構推薦，以金門大學辦理樂齡大學的經驗，對過去參加的學員符合資格者招生。每班招生人數以20人為原則，最低開班人數為15人。並提供彈性入學管道與多元學制，吸引不同背景學員參與。

整體營運與領域課程設計理念

課程設計以「人生100素養」為核心，先以本校運動與休閒學系相關受過去樂齡大學學生青睞的課程為主，課程包括健康管理，運動與營養，都以生活化的學習內容為主，實踐健康養生的應用，更有運動休閒熱門課程，釣魚，休閒球類，運動旅遊、書法等生活化的課程，規劃結合校內專業與地方特色，並與產業、民間組織合作，推動跨世代共學與社會創新。師資規劃特色，邀請具實務經驗的業界專家與學術教師共同授課，採用互動式教學與實作體驗，並提供彈性修業年限與學分抵免機制，提升學習成效。

提供職涯諮詢、創業輔導及就業媒合服務，協助學員將所學應用於職場或社會參與，並設置學習顧問、心理輔導與人際聯結等支持服務，滿足成人學習需求。

執行團隊與行政支持機制健全完整，由校內跨部門組成專案團隊，整合教學資源與行政支持，並與外部機構合作，確保計畫順利執行。

可預期成效為，量化目標為每年招收20名學員，質化目標為提升學員社會參與度與自我實現感。本計畫將有助於校務發展與社會創新，成為高齡化社會的教育典範。